Быстрая оплата картой или через СБП. Для юрлиц — выставляем счёт по запросу через форму обратной связи. Доступ в личном кабинете открывается сразу после поступления оплаты.
Описание
Формирование туалетного навыка у детей с РАС
От диагностики до полной самостоятельности: пошаговый протокол без слёз и стресса
Стандартные советы из интернета при расстройстве аутистического спектра (РАС) не просто не работают — они часто травмируют ребёнка. Туалетный навык при РАС — это не вопрос воспитания. Это сложный поведенческий и сенсорный паттерн, который требует точного протокола. Мы не обещаем чудес за один день. Мы даём работающий алгоритм, который приводит к результату детей любого возраста.
🎯 Кому предназначен этот курс?
👨👩👦 Родителям детей с РАС
Чёткая дорожная карта: от исключения медицинских проблем до обучения самостоятельности. Вы перестанете паниковать при «откатах» и поймёте, как реагировать на истерики.
🧑🏫 Дефектологам и АВА-терапевтам
Готовые структурированные протоколы, шаблоны жетонных систем и схемы генерализации. Экономьте часы на составление программ с нуля.
🗣 Логопедам
Расширение профессионального инструментария. Формирование бытовых навыков — фундамент для дальнейшего речевого и когнитивного развития.
🎓 Студентам профильных вузов
Подробный разбор реальных кейсов, функциональный анализ (АВС) и протоколы угасания подсказок. Та самая «практика», которой не хватает в учебниках.
🌟 Чем этот курс отличается от других?
- Начинаем с медицины. Учим отличать «вредность» от скрытых запоров и неврологических проблем.
- Сенсорный подход. Разбираем, почему ребёнок боится звука слива и как адаптировать ванную комнату.
- Только наука. Протоколы планового высаживания, расчёт «мочевых окон», жетонная экономика и её грамотное угасание.
- Работа с отказами. Различаем 3 типа отказов (боль, страх, избегание) и применяем к каждому свою стратегию.
- Генерализация навыка. Навык не останется привязанным к домашнему горшку: перенос в сад, школу и общественные места.
🎁 Что вы получите в результате?
Уверенность
Чёткий план действий в любой ситуации — от первой посадки до истерики в ТЦ.
Практические шаблоны
Дневники, чек-листы, таблицы жетонов и памятки для воспитателей.
Спокойствие
Понимание, что рецидив — это не крах, а сигнал, который легко скорректировать.
Качество жизни
Сухие штаны, экономия на памперсах и новый уровень самостоятельности ребёнка.
*Материалы курса носят информационный характер и не заменяют очной медицинской диагностики. Перед началом вмешательства необходимо исключить соматические противопоказания у профильных врачей.
Программа
📚 Программа курса
- Введение и Раздел 0. Входная диагностикаПочему стандартные методы не работают. Медицинские и когнитивные противопоказания. Чек-лист из 15 пунктов.
- Раздел 1. Оценка готовностиФизиологическая, поведенческая и сенсорная готовность. Дневник мочеиспусканий и «мочевые окна».
- Раздел 2. Организация средыВыбор оборудования, сенсорная адаптация помещения. Создание визуального расписания и альтернативные системы.
- Раздел 3. Протокол планового высаживанияПошаговый алгоритм. Система жетонного подкрепления: от немедленной награды до отсроченного удовлетворения.
- Раздел 4. Анализ и коррекция отказовТипология отказов (А, Б, В). Функциональное наблюдение. Протокол десенсибилизации при страхах.
- Раздел 5. Генерализация и рецидивыПеренос навыка в детский сад и общественные места. Протокол возврата при «откатах».
- Бонус. Переход к самостоятельностиПротокол угасания внешних подсказок. Обучение гигиеническим микронавыкам (вытирание, мытьё рук).
Что входит в покупку
- Именной сертификат с указанием часов после прохождения
- Доступ из личного кабинета 12 месяцев с момента оплаты
- Просмотр с компьютера, планшета и телефона — без ограничений по числу входов
Характеристики
- Формат
- Дистанционный курс
- Объём
- 4 академических часа
- Нозология
- РАС, Дефектология
- Кому подходит
- Логопедам, Дефектологам
- Возраст
- Дошкольники (3–7)
Частые вопросы
Как проходит обучение?
Какой документ я получу?
Сколько времени доступны материалы?
Как оплатить?
Можно ли вернуть покупку?
Отзывы
Честные отзывы от тех, кто уже применил знания на практике.
