Специалист по раннему развитию детей, имеющих сочетанные нарушения. Основное направление в работе- запуск речи у неговорящих детей.

В 2012 году получила образование по специальности логопед-дефектолог, окончив Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования. Диплом с отличием. Являлась тьютером на площадке по созданию современной муниципальной модели дошкольного образования, обеспечивающей его доступность и качество. Работа в ДОУ на группах с детьми с ЗПР, «Особый ребенок».